诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）。
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简述俄罗斯教育行政的特点。
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简述比较教育借鉴时代及其研究的特点。
简述比较教育研究的目的。
简述日本教育行政的特点。
简述世界教师教育改革的共同趋势。
简述比较教育的基本特征。
简述英国高等教育的双重制。
简述英国教育管理体制的特点及其改革方向。
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