单选题
A探究活动之前，教师给予一定的提示和指导即可，随后由学生自主完成探究过程
B探究活动中，直到学生主动寻求帮助时，教师才可适当干预学生的探究过程
C探究活动中，内容的确定、方法的选择等由学生自主完成，教师在旁观察即可
D探究活动中，教师作用不容忽视，必须在旁协助、指导，师生共同完成探究过程
正确答案
答案解析
略
相似试题
不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是（）。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。
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给学生充分的自主权，让学生主动去探究、去活动，给学生营造发展空间，这要求教师要做一个（）
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给学生充分的自主权，让学生主动去探究、去活动，给学生营造发展空间，这要求教师要做一个（）。
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在教学中，教师通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法称为“产婆术”，“产婆术”是（）提出来的
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在探究教学中，教师和学生互动的目的包括（）。
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在数学教学过程中，老师没有把知识直接告诉学生，而是让学生通过操作自己发现新知识对于发现式教学的分析，下列描述正确的是（）
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《DNA复制》的案例中，教师在讲授完成之后播放动画，帮助学生完成了教学内容的自主探究。
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教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式，让学生先去尝试练习或操作，依靠自己的努力初步解决问题，最后教师根据学生练习中的难点，有针对性地讲解，这就是（）。
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