A民主型的组织者
B学生个性发展的促进者
C学生学习的协作者
D教育教学发展中的反思者和研究者
给学生充分的自主权,让学生主动去探究、去活动,给学生营造发展空间,这要求教师要做一个()
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利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中,教师应当充分调动学生的()
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是分析上课是让学生提出问题,还是老师自己设计好问题让学生去讨论?
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导学案是以“()、()、()”为核心的梯段式、结构化学习载体。具有引导学生自主学习、主动参与、合作探究、持续发展,呈现出()、()、()等特点,
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发现学习不一定是有意义的,也有可能是机械的,关键在于教师的专业素养和对教学理论的掌握,是否能激发学生的自主学习、主动探究的过程。
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“太阳城的教育”中,()学完初等数学后,可以让学生去听自然科学的课。
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在教学中,教师通过对话、诘问,让学生陷入矛盾的困境,然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法称为“产婆术”,“产婆术”是()提出来的
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()主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑,让学生开发自身的学习潜能,包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
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()主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑,让学生开发自身的学习潜能,包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
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