A专门性准备活动
B辅助性准备活动
C模仿性准备活动
D诱导性准备活动
体育实践课组织工作的内容。主要包括课堂常规、队列、体操队形、编班分组和()、()、()、()帮助和休息、队伍调换、场地器材的布置以及体育干部的培养和使用等。
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课堂常规一般包括()、()和()三个部分。
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简述体育课课堂常规。
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体育与健康课堂常规:
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体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终
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体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本*部分和结束部分
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体育课的准备包括()、()、()、()、准备场地和器材。
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体育课内要充分发挥学生的主体作用,课程标准明确要求,课的准备与结束部分交给学生,让学生自我管理、自我准备。
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课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规
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