A英国
B美国
C法国
D德国
德国现行学制中,实施中等教育的机构有:普通中学、实科中学和()。
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美国现行学制区别于欧洲国家教育制度的一个显著特点就是()
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从现代学校教育制度的类型来看,现行我国的学制属于()。
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教育目的、学制和培养目标,通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。
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把中学教育分为初级和高级的是()学制。
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关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是()。
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高等职业教育既有专科层次,学制两年至三年,也有本科层次,学制四年至五年,有的高校还有职业教育研究方向的职业教育硕士和博士点。
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现代学校教育制度,一般简称()。现代学制有三种类型:()、()和介于二者之间的分支学制。
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教育目的、学制和培养目标的规定,与社会经济、政治制度无关。
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