A受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约
B与社会经济、政治制度无关
C与生产力、科学技术和经济发展程度无关
D与民族的历史文化传统无关
关于教育目的和培养目标的说法正确的是()。
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教育目的、学制和培养目标的规定,与社会经济、政治制度无关。
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关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。
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教育目的、学制和培养目标,通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。
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阐述教学(课程)目标之间、教育目的、培养目标和教育方针的关系。
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从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、()和教学目标。
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从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和()目标。
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从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和()目标。
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教育目的不会影响和制约培养目标。
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