单选题
A晕轮效应
B角色效应
C首因效应
D罗森塔尔效应
正确答案
答案解析
略
相似试题
在现实生活中，我们常常发现，如果教师对某些学生持有积极的看法，那么这些学生的课堂表现就会有显著得进步，学习成绩也会提高；相反，如果学生知道老师看不起自己，认为自己愚蠢，那么他的成绩可能果然会变得很差，这体现了社会心理学中的哪种心理效应（）
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心理学经过实验研究表明：教师如能对学生热情相待，寄予较高的期望，学生就会朝着教师所期望的方向和水平发展变化。这种现象被称为（）
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教师对学生的期望的形成有如下因素（）。
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在研究神经递质对积极情感影响中，发现（）是积极情感的传递素，但产生过多会使人躁狂。
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我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（）。
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表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）
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崔嵬对戏剧的爱好和进步思想，加之他的表演天赋，使他成为青岛地下党指导下的进步文艺团体“海鸥剧社”的骨干力量。
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一些在学期开始时成绩比较差的学生，即使学期中或学期末成绩有了很大的进步，教师对他们评价还是不如学期一开始成绩就很好的好学生，这是印象形成中（）偏见造成的。
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一些学期初成绩比较差的学生，尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步，但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生，这是因为印象形成中的（）偏见造成的？
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