教育目的的评价作用指的是（）。
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素质教育的内涵中“一个第一”指的是（）
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现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是（）
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以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是（）。
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教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节，指的是（）
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下列不符合现代教育制度发展趋势的是（）。
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教育评价的（）指的是教育评价可以衡量教育活动是否达到合格标准或达到目标的程度。
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学校教育制度简称（），指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。
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在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。
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