游戏说认为,艺术起源于游戏,艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自南的游戏。
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游戏练习法
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福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。
提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
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在色彩的造型练习中,()训练可围绕着陀螺的填色游戏,用红、黄、蓝色的吹画等形式展开。
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简述陈鹤琴先生的“刺激—反应”说。
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表现说
巫术说
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