学校咨询与辅导一般可分为（）、（）、（）三种。
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现代学校咨询与辅导起源于（）
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不是学校心理咨询与辅导的主要内容的是（）
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现代的学校咨询与辅导起源于20世纪初美国的（）。
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学校咨询与辅导中采用的发展性指导模式一般针对的对象是（）
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咨询与辅导的基本原则是（）
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心理咨询与辅导同思想品德教育的共同之处是（）
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开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（）
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专业引领的具体途径主要有（）、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。
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