A培养行车礼让的安全意识
B培养规范操作的安全意识
C培养预见性的安全驾驶意识
《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为四个阶段,()属于第一阶段的教学目标。
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《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为(),每一阶段的教学过程分为理论和实际操作两部分。
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《普通机动车驾驶员培训教学大纲》按照计时制的要求,将理论培训和实际操作培训的每个学时规定为()
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普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括()。
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《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的理论培训时间每天不得超过()。
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《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C3、C4车型普通机动车驾驶员培训的总学时为()。
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普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括()。
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普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括()。
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普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括()。
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