A情绪衰竭
B去个性化
C自我能感降低
D行为失当
职业倦怠的三个维度是()、()和职业效能感缺乏。
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教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系。
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个性心理特征的核心成分是()
单选题查看答案
青春期要解决的核心问题是()
学校组织文化的核心是学校的价值观。
当前最有影响的职业辅导理论是()
以“人与工作相匹配”为基本点的职业指导理论是()
职业发展理论将人的职业发展划分为()
职业辅导的理论基础有哪些?
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