教学语言技能是整个教学技能的核心。

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整个教学技能的核心是（）。

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整个教学技能的核心是（）。

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教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（　）。

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作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

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作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

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教学技能发展的最高级形态是（）。

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教学技能发展的最高级形态是（）。

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教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。

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