小组合作学习的意义在于（）

制定学习计划的意义在于（）。

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某班研究性学习小组对一些方位词相关的政治概念进行了探究，如“东西方冷战”、“东学西渐”、“西学东渐”、“东方”、“西方”、“南北对话”、“南南合作”、“左派”、“右派”、“左倾”、“右倾”、“自上而下”、“自下而上”等。有4位同学对第二次世界大战结束后，国际上出现了东西方冷战局面的“东方”有不同的理解，你认为正确的是（）。

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某班研究性学习小组对一些方位词相关的政治概念进行了探究，如“东西方冷战”、“东学西渐”、“西学东渐”、“东方”、“西方”、“南北对话”、“南南合作”、“左派”、“右派”、“左倾”、“右倾”、“自上而下”、“自下而上”等。有4位同学对第二次世界大战结束后，国际上出现了东西方冷战局面的“东方”有不同的理解，你认为正确的是（）。

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合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是 （）

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合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学生的主动合作的方式替代（）

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某班甲乙两个学习小组某科成绩如下： 试比较甲乙两个学习小组该科平均成绩的代表性大小。

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创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（）。

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意义学习就是揭示知识的意义的学习。

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区域合作的意义、基本原则和类型？

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