A家庭访问
B家长开放日
C家园联系册
D亲子活动
利用IP资源开发为农服务的主要形式有:() ①选择相关信息,打印后,通过学生向家长发放 ②在学校举办为农服务宣传栏 ③定期进行为农服务信息宣传活动 ④利用相关信息资源,为农村开办培训讲座 ⑤定时将学校计算机教室向社区开放,接受农民前来查询信息
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()这种家庭教育形式的内涵是几个年龄相同或相近的孩子的家庭联合起来,让孩子们定期到家长具有某方面特长的家庭中去学习知识、技能,由这位家长担当起家庭教师的重任。
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幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()。
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“在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对多大幼儿的最低安全目标?()
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幼儿园的主题环境通过()来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动,来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。
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看到家长带领幼儿来园,教师应该热烈拥抱幼儿。
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幼儿园为家长服务的目的主要是通过()来实现的。
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幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()环境,向家长宣传科学教育、()的知识,共同担负教育幼儿的任务。
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在进行“家长的教养态度对孩子智力发展的影响”的实验研究之前,为了保证实验组和对照组幼儿的发展水平家长及幼儿本人,以免产生()效应,使幼儿滋生骄傲情绪或产生自卑心理。
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