单选题
A学习切实可行理论知识
B处理好教与学重要关系
C学习身边的模范教师
D处理好重要的人际关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。
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从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。
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要想提高教师的职业道德素质，教师自己不能放弃传统的优秀师德，应该积极地学习传统的教育理论。
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教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义，一是平等地对待每一个学生，二是（）。
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教师可以采用的行政救济途径主要有（）
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教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。
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教师要积极主动通过各种途径提高自身的道德素质，这些途径主要有（）。
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对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。
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教师公道正派的道德品质包括两个方面的意义，一是不在教育活动中谋取不正当的个人利益，二是（）。
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