A对
B错
根据Kolb学习循环,学习的过程是一个周期循环的过程,而且它有很多种学习的机会,下面哪些情况称得上是学习的机会?()
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根据:KOLB学习循环,学习的过程是一个周期循环的过程,而且它有很多种学习的机会,下面各种情况称得上是学习的机会的是()。
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只要对学习循环周期的各个阶段赋予()的权重,就不会对学习质量产生什么影响。
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根据KOLB学习周期,从经验中总结规律、得出结论,总结经验教训是从()阶段开始学习。
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根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。
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建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()
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主张对激励进行有针对的刺激,认为人的行为是由所受外部因素的刺激引起的,反映了在循环学习过程中过去行为的结果。这种理论是()
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人们已经认识到,在失败的软件项目中,大部分是由于质量问题造成的。请根据学习与实践体会,论述产生软件质量问题的主要原因,以及解决软件质量问题的手段与方法。
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根据KOLB学习周期,进行经验思考是从()阶段开始学习。
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