A对
B错
行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于()
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行动研究法的一般实施过程和行动研究法的特点()。
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相比一般的教育科学研究,行动研究有哪些特点()
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"行动研究法"有什么特点?
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不属行动研究特点的是()
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科学研究最主要的特点在于()
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科学研究重要特点在于()
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行动研究是在社会情境中(包括教育情境),自我反省探究的一种形式,参与者包括教师、学生、校长等人,其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性、帮助研究者对实践工作的了解、使情境(或组织内)之实践工作能够付之实施而有成效”。这是以下哪两位学者对行动研究法的界定()。
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科学研究最大的特点在于(),科研过程绝不拘泥于固定不变的步骤。
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