说明《礼记·大学（节选）》文中排比句和蝉联句的表达作用。
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《礼记·大学（节选）》文中所使用的排比、蝉联句式，在逻辑上是否真的很严密？有没有可以置疑的地方？
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翻译：子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”（《论语·先进·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
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如或知尔，则何以哉？（《论语·先进》）
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《论语•先进》里的人物形象有哪些？
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噫！天丧予！（《论语.先进》）
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翻译：非曰能之，愿学焉。（《论语先进》）
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《论语.先进》所体现的语录体特点。
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《论语.先进》中生动的人物形象。
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