A强化理论
B成就目标理论
C归因理论
D成就动机理论
简述观察学习的过程(班杜拉的社会学习理论)。
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试述建构主义学习理论的基本思想。
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为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是()。
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为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是()。
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提出国际系统模式理论的西方学者有美国的()和加拿大的()。
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英国哲学家()出版了《教育漫画》提出了完整的绅士教育的理论。
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从“教”、“养”、“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由()提出的。
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以学生的兴趣和动机为基础,以经验为中心而设计的课程称为()。
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教唆不满14周岁的人或无刑事责任能力者犯罪的情况在刑法理论上称为()。
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