成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为（）的发展做计划。

成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为现实的发展做计划。

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在成年期阶段中，生物因素对人的影响作用逐渐降低，而生物，心理，社会三者相互作用的特点日益明显，人生开始接受来自（）方方面面的挑战。

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成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和（）等因素的影响。

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成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。

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成年期是人的生物机能开始由旺盛到平衡，由成熟到逐渐衰退的过程。

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成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为（）而学习的转变。

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成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。

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经过青年期的发展，人生步入了（）的成年期阶段。

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经过了青年期的发展，人生步入了稳定的成年期。

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