成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。

成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为（）而学习的转变。

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成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和（）等因素的影响。

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成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。

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成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为（）的发展做计划。

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成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为现实的发展做计划。

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成年早期，其智力或基本认知能力正处于（）时期，这是客观存在的事实。

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成年早期，其智力或基本认知能力正处于全盛时期，这是客观存在的事实。

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确立成年早期的发展任务主要是根据生物适应。

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（）是成年早期一项主要的人生发展任务。

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