（）是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括（）现象和（）现象。
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教育学研究的教育现象主要包括（）现象和（）现象。
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确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。
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幼儿园教育的任务是（）。
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学前教育学的研究对象是（）
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学前教育学的研究对象是（）
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保育工作者的任务是不仅保育，而且承担部分教育儿童的任务。（）
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学前教育行动研究的目的是（）
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学前教育行动研究的目的是（）
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