A教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书
B教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程
C课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材
D课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书
在课程计划、教学大纲和教科书关系的论述上,下列哪一种论述是正确的()。
多选题查看答案
“以示意图的形式把教材的基本概念,各部分内容的相互关系展示出来”是图示式板书。
判断题查看答案
课程选择的基本取向及其相互关系是什么?
简答题查看答案
显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在()
多选题查看答案
“课程与教学并不是两个独立的系统,二者之间是相互依赖的关系”,这是哪种关系模式的特点()。
单选题查看答案
论述学科课程与经验课程,及其特点和相互关系。
简答题查看答案
语文教材,语文教科书的含义是什么?语文教科书的功能有哪些?语文教科书的构成因素有哪些?应如何使用语文教科书?
简答题查看答案
钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和()
填空题查看答案
课程计划、课程标准、教科书和其他教学材料都是课程的表现形式。
判断题查看答案