A陶冶法
B锻炼法
C说服法
D榜样法
南昌市某小学老师带领学生参观井冈山革命纪念馆,这位老师运用的德育方法主要是()。
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德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆,对他们进行爱国主义教育,这位老师运用的德育方法是()
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老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促进学生理解中国古代史及文明史。这种教学形式是()。
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在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的()。
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某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法
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教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是()。
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各类博物馆纪念馆展览馆等爱国主义教育基地,对中小学生集体参观一律实行()。
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教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是()。
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国家对接受义务教育的学生免收学费。
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