A师生双边互动
B反映了学校体育的任务
C学生从事各种身体练习
D学生是学习的主体
同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。
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“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?
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教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
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实质教育论主张,教学的主要任务在于传授()
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实质教育论主张,教学的主要任务在于传授( )
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重复训练法和间歇训练法的主要区别在于两者的()不同。
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重复训练法和间歇训练法的主要区别在于两者的()不同。
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在学习与教学要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?( )
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初三学生小陈不爱学习,屡次在课堂上吵闹,影响了老师的教学和其他同学的学习,破坏了学校的教学秩序,学校对其屡次教育,小陈仍不悔改,最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈()的权利。
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