A自我中心阶段
B权威阶段
C可逆性阶段
D公正阶段
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的年龄阶段是()
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表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚杰的道德认知发展阶段论中的()
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根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断只要根据客观结果,而不考虑主观动机。
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根据科尔伯格的道德发展阶段论,当学生认为“人们的道德原则是自我选择的”,其道德发展水平主要处在()。
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,前道德阶段的儿童处于()
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以()为主要特征的他律道德
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的道德就达到了成熟水平的阶段是()
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皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括()
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