A个案护理
B功能制护理
C小组护理
D责任制护理
E综合护理
责任护士根据病人的生理、病理变化、个性特征和心理需求,应用护理程序对病人进行有计划的()
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A护士刚从护理院校毕业参加工作,他希望自己能够很好地应用评判性思维分析、解决病人问题。在工作中,A护士努力、勤奋,他确信临床护理专家对每个问题都有正确答案,在对病人进行护理时,严格参照操作的规范程序手册,遵循操作步骤依次予以执行,A护士对自己的工作非常满意,但是病人却认为A护士不能很好满足自己的健康需求。你认为A护士的评判性思维可能处于哪个层次,为什么?他应该如何提高自己的评判性思维层次?哪些因素可能会影响到A护士评判性思维的发展?
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某内科护士长开展对住院病人进行护理工作满意度的调查,分为非常满意、一般和不满意3个等级,该资料属于()。
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护士长有责任对病房的各项护理活动与资料进行监督,此时护士长承担的角色是()
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由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为()
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说明病人的合作程度对护士实施心理护理的影响?
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在电抽搐治疗前,护士应作好病人哪些方面的准备和护理?
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作为护士只要有爱心和技术就可以全方位护理好病人,与心理学关系不大。
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护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人()
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