佛洛伊德人格理论认为人的本我、自我和超我交互作用，支配了个人所有的行为。

根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我的部分的发展在（）

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佛洛依德的精神分析论中，认为个性的结构是由（）组成。

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新弗洛伊德个性理论的代表人物是（）

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自我是人格结构中最原始的部分，是遗传下来的本能。

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（）理论认为学习是一种主动学习的过程。

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（）理论认为，学习是一种主动思考的过程。

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德国心理学家勒温认为人的行为等于与环境变化的函数。

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（）理论认为，学习是对外部事件作出反应的结果。

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认知学习理论认为，学习是对外部事件作出反应的结果。

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