体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的()
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体育心理学是一门包含多种学科的研究与实践领域。
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()教学是高校实施体育教育的主要的组织形式,它分为理论和实践两部分。
体育的本质是体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
体育实践类课程的学科特点
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运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。
体育教学与其它学科的主要区别在于()
简述体育教学与其它课程的教学的区别。
请结合实践论述暗示训练在体育教学中的应用?
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