A学校定位水平，现代教育技术水平
B师资队伍水平、教风、师德
C家庭政治、经济状况
D个人自制能力
“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素：第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项（）
单选题查看答案
以下哪些属于影响学习的非智力因素（）
多选题查看答案
根据归因对学习的影响，努力属于不可控因素的。
判断题查看答案
影响个体学习动机的因素不包括下列哪项（）
下列因素对学生的学习成绩有显著影响的是（）
下列不属于学习理论中联想学习理论的是（）
学习对个人而言，最本质的作用是（）
下列哪项不属于教师利用环境，教育学习者的方式？（）
下列属于学习的联结-认知理论的是（）。
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