A诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
B诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C形成性评价一般是相对评价。
D诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。
在项目学习中对于形成性评价的描述,下列哪项是正确的?()
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教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价
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哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用,可以为形成性评价提供支持()
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以下属于课堂教学中的形成性评价为()
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教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
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诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()
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形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()
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合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式
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网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
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