所谓（）是按照对社会现象的揭示程度来对调查课题的类型进行的划分。

通过比较各种事物和现象来确定它们的异同点，并揭示它们相互区别的本质特征的分析方法是（）。

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（）是通过对典型的调查来认识同类社会现象的本质及其发展规律的方法。

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按照公众对政府的重要程度来划分，政府公共关系公众可以分为（）。

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在揭示社会本质的政策过程模型中，揭示现代国家的根本理念“主权属于人民”与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的模型是（）

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（）就是根据不同的社会差别或不平等的社会现象，如财产的多寡、政治身份的显微、劳动熟练程度、社会声望的大小、文化水准的高低等等标准，对各种类型的社会集团的人们分成高低有序的若干等级层次。

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比较相对指标主要用于对现象进行（），可以揭示出平行的各组之间的不平衡因素。

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所谓“社会分层”，是将社会中的人们按一定标准划分成高低有序的不同等级、层次的过程和现象。

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（）就是人们有意识.有目的地通过对社会现象的考察.了解和分析.研究，来认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。

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按照正规化程度及其成员间的互动方式进行群体是美国学者库利提出来的。

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