心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、（）和（）。
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简述游戏在幼儿心理发展中的意义和作用。
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心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为（）、（）、（）和（）。
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个体选配是考虑交配双方品质对比而进行的选配，根据与配双方品质的异同，可分为（）和（）。
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坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在：（）
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通过观察儿童在日常生活，游戏、学习和劳动等活动中的表现，以研究儿童心理的特点和规律，这种研究方法是（）.
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个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是（）。
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如何理解细胞核和细胞质在个体发育中的相互依存？
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品德是道德的具体化，但品德是不一定的社会道德规范在个体头脑中的反映和在个体实践活动中的具体体现。
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