多选题
A教育目标制约着教育方法的选择
B传递人类文化遗产和科研成果，为个体素质发展奠定较高起点的功能
C教学方法又反作用于教育目标，影响教育目标的达成情况
D促进学生个性全面发展的功能
正确答案
答案解析
略
相似试题
教材的根本属性决定了教材同时具有（）等属性。
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科研道德具有多方面的功能，概括起来主要有（）
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作为教学活动的基本依据，教材的基本属性是它的传播性和实用性。（）
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教材首要功能是传递人类文化知识的精华，努力反映现代科技发展水平，因而，科学性和逻辑性是教材最重要的特点（）
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甲、乙、丙合作编写了一部教材，甲欲将该教材在某出版社出版，乙表示反对，丙未置可否，下列表述正确的是（）。
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孔子建立了以“仁”为核心的思想体系，在政治上主张礼治和德治，编订和整理了（）等教材。
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森林具有（）等多方面的作用。
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某高校教师林某为课堂教学，将田某撰写的案例教材《民商经典案例选编》复制后发给学生使用。林某的行为侵犯了田某的著作权。
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明白教材的意图、明确教材的重点难点必须要有自己的思考和（）。
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