A选择性
B整体性
C理解性
D恒常性
生学习策略指导中,建议学生可以“用红笔划出书中重点”,是利用了知觉的()特性。
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在教学中,教师用提高声音,减慢速度等手段以突出重点,这是利用了知觉的()。
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企业产品的系列产品、系列包装将知名品牌扩展到类似的产品中去,连锁店的发展等企业行为是利用了知觉倾向理论中的()
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复制叉上的单链结合蛋白通过覆盖碱基使DNA的两条单链分开,这样就避免了碱基配对。
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古人说书结束时,总会加上一句“预知后事如何,且听下回分解”,这样做是利用了以下哪项容易引起注意的影响?()
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军事上的伪装是利用知觉的()
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威特金等人在研究知觉时发现,有些人难于从视野中离析出知觉单元,他把这样的人称为()的人。
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像这样通过对照得出结论的方法,叫做()。
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野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。
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