教师的（）表现在具有专业的知识能力。

教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力

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教师的（）应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。

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知识与技能目标在课堂教学结束时得到（）教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。

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教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的（）。

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教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的（）。

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《教师专业标准》要求教师：在通识性知识领域做到“具有相应的艺术（）知识”。

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《专业标准》要求教师：在通识性知识领域做到“具有相应的（）知识。

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教师的（）表现在教师有专业性。

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制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，依据是（）和（）。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。

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