单选题

贯穿于教育活动全过程,并对一切教育工作有指导意义的是()。

A教育制度

B教育目的

C培养目标

D教育政策

正确答案

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答案解析

教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿,也是确定课程与教学目标、选择教学内容与方法、评价教育效果的根本依据。教育目的具有导向功能、指导功能、激励功能、评价功能。
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  • “使初等教育免费并成为义务性质,使各种形式的中等教育普遍设立,并对一切人开放,使高等教育根据个人成绩对一切人平等开放,保证人人遵守法定的入学义务”这句话反映出()是当前教育的发展诉求。

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  • 教育目的是一切教育的出发点,也是教育活动的归宿。

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  • ()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。

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  • 泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是()。

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  • 教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程,必然形成并依赖于一定的____。

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  • 教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()

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  • 教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。

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  • 教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。

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  • “寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。

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