根据调查，教师职业伦理现状总体是好的，只是个别问题还比较严重。其中特别严重的是教师与社会（社区）的关系。

职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。

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教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。

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全面调查只适用于有限总体的调查。

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“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）

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民主是好的，百利而无一弊，一定要大力发扬。

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地表水环境现状调查中，根据不同评价等级的要求，简答河流水环境的水质调查时期。

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某大学10个分院共有学生5000人、教师300人、设置专业27个。若每个分院为调查单位，则总体单位总数是（）

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调查单位是根据调查目的确定的调查研究的总体

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相互作用观点认为，不能把冲突都认为是好的或都是坏的，冲突的好坏取决于（）。

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