对被指导者进行录音/录像整理指导，主要是要让其以（）的状态进行工作。

对被指导者进行录音/录像整理指导，要观察其（），分阶段抽查其工作任务完成情况，多肯定其成绩，鼓励其继续努力。

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对被指导者进行录音/录像整理指导，要观察其工作过程，（）抽查其工作任务完成情况，多肯定其成绩，鼓励其继续努力。

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录音/录像整理指导方面的工作相对简单，因为不是在现场，所以经常出现（）的情况。

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录音/录像整理指导方面的工作非常高难，因为不是在现场，所以不会出现任何情况。

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录音/录像整理指导方面的工作相对简单，因为不是在现场，所以经常出现机械记录的情况。

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速录员的速录速度应达到平均140字/分，主要安排他们做（），有时也可以安排做录音/录像语音信息的整理记录工作。

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（）的速录速度应达到平均140字/分，主要安排他们做看打录入，有时也可以安排做录音/录像语音信息的整理记录工作。

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会议记录指导主要通过现场训练的方式进行，即由教师和学员组成一个小分队，教师负责录音，学员为助手。

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录员的速录速度应达到平均240字/分，主要安排他们做看打录入，有时也可以安排做录音/录像语音信息的整理记录工作。

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