生殖过程中完全摆脱了对水的依赖的植物是（）。

在“力和运动”一节课的学习中出现了如下对话：师：在湖中划船时，使船前进的动力是什么？生：桨对水的推力。师：为什么是桨对水的推力呢？生：因为不划桨船不动，划了桨船就动了。问题：（1）请说明力和运动的关系。（2）设计一个教学片段帮助学生改正错误。

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儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。

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根据皮亚杰的理论，个体思维超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这一时期称为（）。

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下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是（）。

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儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。

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以下植物的生殖方式，属于有性生殖的是（）。

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无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。下列哪项不是植物的无性生殖方式？（）

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考狄在其论文中提出：“从此之后，亚洲贸易完全摆脱了地中海畔的意大利人和印度洋沿途的伊斯兰教徒，最终落入了葡萄牙人手中，非洲以南的古道受到红海之路的竞争。”作者作此判断的历史依据是（）

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有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”，这意味着儿童将从心理上摆脱对成人的依赖，表现出追求__________。

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