记忆是通过(),再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
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记忆的基本过程识记、保拎、再认或回忆,相当于信息的()
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长时记忆的研究方法主要有自由回忆法、对偶联合法、再认法、()和()。
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既是记忆的重要标志,又是回忆和再认的重要条件,它是()。
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在记忆中,我们能够再认和回忆过去的事物,主要是依靠记忆表象来实现的。
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记忆的()是指从识记到能够再认或回忆之间的时间。
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婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面?再认、回忆是记忆提取的两种主要方式,儿童何时出现这些能力的?要促进孩子的记忆能力,可以安排一些有趣的活动,你有什么建议?
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记忆是一个复杂的心理过程,它包括()、()、()、再认等几个基本环节。
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再认和回忆有哪些主要区别?
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