学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（）。

学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（）。

单选题查看答案

学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。

单选题查看答案

激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。

单选题查看答案

韦伯认为：“商人之所以在市场上能够取得比其他阶层更多的财富，原因在于他们一是（），知道什么财富可取，什么可得，什么地点可有；二是他们有技术，特别是他们懂得会计、生产技术和经营管理。”

单选题查看答案

如果下属认为他们的未来充满了太多的不确定性，那么他们的工作就会受到干扰。这启示我们进行激励是要注意什么技巧（）

单选题查看答案

制约城乡发展一体化的主要障碍是什么？

简答题查看答案

某职业高中为了招揽生源，制定了一条潜规则，提出"对介绍和推荐学生实行奖励，只要新生报到注册，对该生的介绍人将付给一定中介费"。某镇初中的班主任老师得知此消息后，将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读，他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是（）

单选题查看答案

（）认为，“权力意味着在一定社会关系里哪怕是遇到反对也能贯彻自己意志的任何机会，不管这种机会是建立在什么基础之上。”

单选题查看答案

学校举行电教课评优活动，张老师认为在这样的课上，运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为，多媒体看着花哨，其实大大影响了学生的理解力和想象力，还是少用为好。请你运用现代教育技术理论，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

简答题查看答案