A福禄贝尔创设幼儿园后
B现代家庭教育的兴起
C英美幼儿教育兴起
D中国蒙养院建立之时
幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()
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以()为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,称为一门独立的学科。
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以()为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
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幼儿一般从( )开始对颜色有分化反应。
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在实施社会教育之前,教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动,既符合国家课程标准和当地的教育纲要,又符合幼儿的年龄特点和发展水平,引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态,使幼儿获得真正的发展。
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从教师的社会责任来看,教师职业道德具有( )。
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我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
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幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
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