结合具体教学案例，谈谈如何培养学生的问题解决能力。
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论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。
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在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用（）解释。
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简要说明影响问题解决的因素。
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联结派共同之处表现在哪些方面？
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联结派共同之处表现在哪几方面？
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数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（）。
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数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（）
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关于身心发展的动因问题，主要存在着内发文化、（）、多因素相互作用论等不同的解释。
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