要扩大学前教育资源，通过（）等方式，支持社会力量办园。

学前教育“国十条”中，基于目前公办学前教育资源严重不足的现状，提出通过以下（）方式加大政府投入，新建、改建、扩建等方式扩大公办资源。

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多种形式扩大学前教育资源，具体要求是：（）

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努力扩大农村学前教育资源，地方各级政府要安排专门资金，重点建设（）。

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学校要对家庭教育进行指导，主要通过以下方式。

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学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（　）。

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学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是非正式量具测量。

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教育资源是指支持学习的资源，包括支持教与学的系统、教学材料和环境。

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学前教育“国十条”把（）作为扩大普惠性学前教育资源，提高政府公共服务能力的重要举措。

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既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。

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