规划建设学校管理的信息系统，要充分发掘我国中小学校长期（）基础设施建设的潜力，完善以（）技术为主体的视频信息设施的功能，将管理系统与（）联为一体。
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现代信息技术在学校教育中的应用具体表现在（）和管理两个方面。
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调查研究必须掌握正确的手段和方法即技术要求，包括：典型调查、（）调查、抽样调查、会议调查、（）调查、书面资料调查、个别谈话调查、（）测验等。
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简述现代信息技术在学校教育及其管理中的作用。
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学校管理信息系统的网络化，是现代信息技术在学校管理中应用的技术核心。
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无纸化办公，是在学校管理中运用现代信息技术的主要要求。
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学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括：目标不清；（）；缺乏反馈；领导素质缺陷。在常见的学校领导协调工作中，存在下述几个方面的障碍因素：（）；（）失衡；潜在冲突；领导（）制约。
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现代信息技术的主要成分是计算机网络和多媒体技术。
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现代信息技术是以（）化的计算机（）技术为核心的集信息采集、储存、加工、生产与传播和使用为一体的一系列的技术手段和方法是一门范围广阔、内容高度综合的新兴科技领域。现代信息技术是（）、微电子技术和远程通信技术相互结合的产物。在信息处理的过程中，具有越来越多彩的文本、图形、声音和动态视频等格式转换的特点。
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