教学方法影响学生的身心发展。

教学方法影响学生的身心发展。

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简述影响小学生身心发展的因素。

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教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（）发展。

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教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。

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教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。

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教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。

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教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。

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教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展，这条原则是（）

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（）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。

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