对区域教育的全面评价，以（）为一个周期比较合适。对乡镇、学校教育的全面评价，以3年为一个周期比较合适。

简述区域教育评价的意义。

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区域教育评价有哪些主要特点？

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区域教育评价

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开展区域教育评价有何意义？

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根据评价机构的稳定性，区域教育评价组织机构有（）和（）。

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教育评价的目的大体可以分为两类：一类主要以诊断、促进教育活动质量为目的，另一类主要以（）、（）、（）为目的。

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根据评价主体不同，区域教育评价组织机构有自评组织机构、（）和社会评价组织机构。

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学校可以对教师的哪些教育教学行为开展评价？

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侧重于对教育活动的成果做出鉴定，对教育活动结果进行的评价是（）。

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