调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、（）、（）等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
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如何贯彻教育评价的科学性原则？
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学校教学工作评价的形式有自我评价、（）和社会评价等。
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测验法
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课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
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如何对教师的课堂教学艺术进行评价？
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晕轮效应给评价带来的误差有两个方面。一是以差盖好的“扫帚星效应”，二是以好盖差的（）。
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世界教师评价改革主要有哪些趋势？
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谈谈学校管理工作绩效评价主要包括哪些方面？
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课堂教学质量评价
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谈谈教育评价的他评中评价者的误差心理及其调控。
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教育督导
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集中量数
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差异量数
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简述教育评价的目的。
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简要说明评价中被评者障碍心理产生的原因及其调控方法。
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测验的类型按解释分数的标准分，可分为（）和标准参照测验。
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教师评价中的领导、同行评价应注意哪些问题？
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教师评价应遵循哪些原则。
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教育评价中常用的量表有类别量表、（）、等距量表和（）。
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